教师要在学校评职称等进一步，必须要会写论文，教育科研是硬道理！这却是我们许多教师所欠缺的能力，有那么多优秀的同行被这一条硬杠子拦在中级或高级门外，真是可惜，而且这一股论文风愈演愈烈，客观环境也要求我们不能等下去，拿起手中的笔吧。我一直想写点这方面的东东，可工作繁忙，同时又感还无这资历，故至今也未下笔，这段时间我在家休息，真正静下心来，觉得自己应该为教师做点什么，于是我办了这个《教师之友》，今天又从网上看到这一段文字，深感合我心意，贴出来共享之，希望对大家有所借鉴。
   我们说，一个教师只会上课，按步就班，那无异于被蒙上眼睛只会转圈推磨的老牛吧？教学，是一种艺术，写作也是我们心目中最高雅的艺术。怎样将它们有机结合，创造出属于自己的教学风格呢？这应该是我们教师终生追求的目标吧？那种把弹琴唱歌当作技术，把教学也当作技术的教师来说，他要想教出自己的风格来，恐怕就难为他了。因为，艺术要靠感觉和悟性，而这感觉和悟性又来自教学的主体——那活蹦乱跳的学生。所以，凡是善于抓住教学闪光点和善于发挥教育机智的教师，只要将这一点一滴用文字进行总结，就等于在教学生涯中留下了一行行坚实的脚印。这是他心血的结晶，这是他人生的书页。有了这种认识，难道我们还会拒绝写论文吗？还会为到学期结束要交论文而发愁吗？我们还会为评职称而去临时应付吗？不，统统不会！因为这已是他收获的时刻，他只会主动地、适时地收回成果。因此，写好教学论文，是收获教学的果实，为今后的教学工作的腾飞总结经验，为自己人生的旅程增添一个崭新的高度、一条闪亮的起跑线。如论大环境，这也是新时代的要求，也是新世纪对广大教师继续教育学习的重要内容。教师们，快行动起来吧，论文写作、教学，这些都是我们教师的专业和基本功。
    我很赞赏《中国音乐教育》上的一段话：写作教学论文要：口子小，点子新，挖掘深。过去有些人老抱怨发不了文章，他们殊不知自己的文章要么漫天撒网，不着边际；要么面面俱到缺乏深度；要么重复别人写过的东西，且不如别人。因此，我向想要写好论文的人们大声推荐——论文写作三要素： “口子小，点子新，挖掘深”,因为这是最简单易行的方法。再加一法：多读书
常见论文格式 ：
1、条理型：按论述顺序阐述观点，图式如下：第一节——第二节——第三节--……(但要紧扣中心论点）。
2、简约型：简单开头，重点论述观点，小结有力，中心突出。图式如下：开门见山——论据、论证充分、深刻，具有说服力——结尾简略、主题鲜明。
3、著作型：文章开头有引言，结束有结语；中间有中心论点、分论点，每个论点以章为结构，图式如下：引言——第一章——第二章——第三章------结语。
4、可加论文摘要、关键词、参考资料
常用教学科研论文的写作样式 ：
    教学科研论文是教师向社会汇报自己教育教学工作经验、成果的文字材料。一般来说，教学科研论文的写作没有什么特别固定的样式。向社会汇报自己的工作经验、成果有两种基本的形式。一是介绍自己的工作过程和结果，二是总结自己的工作得失，并将之上升到理论的高度，进行反思。这两种基本的样式都可以通过文字的方式，用论文呈现。 作为普通的教育工作者，一般都是以介绍自己的工作过程和结果作为自己的论文内容。这样的论文，我们通常也称之为“报告”。报告应该就以下几个问题要介绍清楚： 1．研究的题目（做了什么事）。 2．合作者（和谁一起做的）。 3．课题的目的、意义、来源及背景（为什么要做）。 4．课题研究的过程（怎样做的）。 5．课题研究的结果（做得怎样）。 6．启发或体会（有什么感悟）。 7．参考文献（所用的一些资料是哪来的）。
   在确定了报告的基本方式（工作报告、调查报告、综合研究报告、实验报告、设计报告等）之后，我们就可以进行一般论文的写作。作为论文，它和报告的最大区别就在于更突出研究的成果（结论性和理论性）。 论文要有鲜明的观点和理论体系。写作中要努力把自己所取得的事实论据和现有的理论论据挂钩，或通过自己周密的推理、验证，提出新的观点和理论。

常用论文的结构由以下7个方面：
1、题目 ；2、作者 ；3、内容摘要 ；4、绪论； 5、本论 ；6、结论 ；7、参考文献。
   从写作的技巧来看，论文的题目应该简明扼要，必须能反映论文的中心，并易于理解和吸引读者。内容摘要是用简要的语言介绍文章的主要思想、主要的研究过程、方法和成果。绪论是论文的引子部分，它向读者介绍文章的背景、目的、意义，并提出论点，引出下文。本论是论文的最重要的部分，是作者向读者展现自己研究过程和成果的部分，作者必须要通过大量的事实论据和理论论据，在有效的材料组织中来论证自己的观点或成果。本论部分必须条理清楚、逻辑严密、语言精炼，不能用比喻、夸张、拟人等文学性的修辞手法来表述。结论是对前文的高度概括和总结，要做到观点鲜明，前后呼应。参考文献一方面是对他人研究成果的尊重，另一方面也为其他读者核实和深入研究提供方面。参考文献要注明文章的作者、文章名称、出版社名称、引用材料的页码，如果是运用了网上的资料，还应该注明网址。 要注意的是，一般3000字以上的论文要有内容摘要，摘要字数以300字左右为宜。
常用的论文格式书写如下：
综合研究类论文（一）
题目
作者
一、课题的由来
二、研究的目的
三、研究的方法、步骤
（一）具体的方法 ：1． 2． ……
（二）具体的步骤 ：1． 2． ……
四、研究的过程和结果
（一）研究的过程 ：1． 2． ……
（二）研究的结果 ：1． 2． ……
五、研究的结论
六、参考文献
研究性论文的样式（二）
题目
作者
一、引言
二、试验的原理
三、试验的过程 ：1． 2． ……
四、讨论分析 ：1． 2． ……
五、前景展望 六、参考文献
调查报告的书写样式（三）
题目
作者
一、调查目的
二、调查范围
三、调查方法 ：1． 2． ……
四、调查结果 ：1． 2． ……
五、结论与建议
六、参考文献
设计类论文的书写样式（四）
课题
作者
一、课题的由来
二、研究的目的、意义
三、研究设计的理论依据
四、计划完成时间
五、研究过程
1．初步设想 ；2．初步试验 ；3．调整计划 ；4．成型设想 ；5．验证过程 6．成果
六、其他 ：1．可能出现的问题 ；2．需要解决的问题 ；3． ……